Comprendre le travail de mise en œuvre de la réforme des études en Masso-Kinésithérapie (2015) : le cas d’un institut de formation

Cet article vise à comprendre, à l’échelle d’un institut de formation en masso-kinésithérapie, le travail de traduction d’une équipe de direction, d’adaptation de ses formateurs et des tuteurs de stage confrontés à la mise en œuvre de la réforme des études de 2015. Le contexte institutionnel présent...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/activites,
Auteurs principaux: Maleyrot, Éric, Perez-Roux, Thérèse, Pourcelot, Charlotte, Hébrard, Pierre
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Activités 2019
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/activites.3853
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/activites/3853