Construire et conduire une intervention en ergonomie

L’outillage des apprentis ergonomes pour l’intervention fait partie intégrante de la formation professionnelle dans laquelle les étudiants s’engagent en Master. Notre contribution à un dispositif d’encadrement de stages professionnalisants est basée sur l’hypothèse que c’est dans l’exercice précoce...

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In:URI:https://journals.openedition.org/activites,
Main Authors: Folcher, Viviane, Bationo-Tillon, Anne, Duvenci-Langa, Stella
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: Activités 2017
Subjects:
Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/activites.2956
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/activites/2956