Analyse psychologique du mouvement : apport à la compréhension des TMS
Les troubles musculo-squelettiques (TMS) posent un problème de connaissance doublé d’un problème d’efficacité de leur prévention. à partir de notre expérience de terrain, nous interrogeons la biomécanique du mouvement du point de vue de l’analyse psychologique de l’activité réelle. La notion de ge...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Activités
2016
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Les troubles musculo-squelettiques (TMS) posent un problème de connaissance doublé d’un problème d’efficacité de leur prévention. à partir de notre expérience de terrain, nous interrogeons la biomécanique du mouvement du point de vue de l’analyse psychologique de l’activité réelle. La notion de geste est redéfinie afin de soutenir l’hypothèse que l’hypersollicitation de l’organisme résulte de l’hyposollicitation de l’activité. En nous appuyant sur les travaux de Bernstein, nous proposons un modèle d’analyse psychologique du mouvement postulant que mouvement, geste et automatisme sont trois aspects d’une même réalité psycho-physiologique. Ce modèle nous permet d’explorer le développement du geste réalisable. Nous trouvons que la variété des situations et le développement des répétitions au-delà d’elles-mêmes permettent aux travailleurs de trouver des réponses adéquates aux problèmes moteurs posés par leur activité. A l’inverse, le développement empêché enferme le geste dans des répétitions à l’identique, engageant les sujets vers des activités compulsives pathogènes. Le sous-développement des répétitions plonge ses racines dans celui de l’activité professionnelle. La prévention des TMS devrait s’appuyer sur l’histoire des répétitions en multipliant les expériences gestuelles et les confrontations aux autres gestes possibles, les siens et ceux d’autrui dans le collectif de travail. |
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