Bronckart, J.-P. (Ed.), Bulea, E., Fillietaz, L., Fristalon, I., Plazaola Giger, I. & Revaz, F. (2004). Agir et discours en situation de travail
Ce numéro des « Cahiers de la section des sciences de l’éducation » de l’Université de Genève se présente sous forme d’un ouvrage. Il est issu des activités du groupe « Langage, Action, Formation » de cette université, groupe dont les membres d’origines disciplinaires diverses ont pour la plupart d...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Activités
2016
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Ce numéro des « Cahiers de la section des sciences de l’éducation » de l’Université de Genève se présente sous forme d’un ouvrage. Il est issu des activités du groupe « Langage, Action, Formation » de cette université, groupe dont les membres d’origines disciplinaires diverses ont pour la plupart de nombreuses publications à leur actif. Ce groupe a conçu et commencé à réaliser un programme de recherche intitulé « L’analyse des actions et des discours en situation de travail et leur exploitat... |
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