Résumé de thèse. « Transformation de l’activité d’apprenants de l’enseignement agricole en situation de presque accident. Une approche énactive »
Thèse dirigée par— Hélène VEYRAC, Directrice de thèse, École nationale supérieure de formation de l’enseignement.Jury de thèse :— Anne BATIONO-TILLON, Professeure ordinaire, Haute école pédagogique du canton de Vaud (Présidente)— Sandrine CAROLY, Professeure des Universités, Université Grenoble Alp...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Activités
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Thèse dirigée par— Hélène VEYRAC, Directrice de thèse, École nationale supérieure de formation de l’enseignement.Jury de thèse :— Anne BATIONO-TILLON, Professeure ordinaire, Haute école pédagogique du canton de Vaud (Présidente)— Sandrine CAROLY, Professeure des Universités, Université Grenoble Alpes (Rapporteure)— Alain MOUCHET, Professeur des Universités, Université Paris-Est Créteil (Rapporteure)— Gilles DIEUMEGARD, Maître de conférences HDR, Université Grenoble Alpes (Examinateur)— Rémi ... |
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