Le face-à-face pédagogique, un bien commun ? Un sociologue, entre réalité et rêve
Comment les formations en travail social sont-elles organisées en termes d’espaces-temps favorisant le collectif, lui permettant de faire du commun ? L’auteur tente ici de répondre à cette question en dégageant quatre axes d’analyse.
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| Γλώσσα: | Français |
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2022
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cairn-VST_155_0065VSTVST - Vie sociale et traitements https://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2022-3-page-65?lang=fr https://doi.org/10.3917/vst.155.0065 Le face-à-face pédagogique, un bien commun ? Un sociologue, entre réalité et rêve Joffres, Sébastien2022 collectifcommunétudiantsformationirtsTravail socialfre VST - Vie sociale et traitements | 155 | 3 | 2022-07-29 | p. 65-71 | 0396-8669 VST_15536 Comment les formations en travail social sont-elles organisées en termes d’espaces-temps favorisant le collectif, lui permettant de faire du commun ? L’auteur tente ici de répondre à cette question en dégageant quatre axes d’analyse.Cairn restricted access |
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