L’école inclusive, à tout prix ?
Nous tenterons de dégager la fonction d’une idéologie (dans le cas où elle est appliquée de façon dogmatique) sur la subjectivité des personnes. L’injonction d’une inclusion scolaire à tout prix produit chez certaines familles une fermeture de la réflexion, une forclusion de la singularité, voire un...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2017
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