Évaluation. L'envers des normes
RésuméÀ la demande de la mission dirigée par le Dr Philippe Most, qui avait été chargée par les ministères de l’Éducation nationale et de la Santé d’un rapport sur la santé des jeunes en milieu scolaire, le conseil d’administration de l’Académie de médecine a créé deux groupes de travail sur la sant...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2007
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | RésuméÀ la demande de la mission dirigée par le Dr Philippe Most, qui avait été chargée par les ministères de l’Éducation nationale et de la Santé d’un rapport sur la santé des jeunes en milieu scolaire, le conseil d’administration de l’Académie de médecine a créé deux groupes de travail sur la santé mentale des jeunes de 0 à 4 ans et de 5 à 12 ans, qui ont été coordonnés par Maurice Tubiana et Michel Arthuis1.Ces groupes ont travaillé en liaison avec la mission Most et ont pris note du rapport préliminaire de cette mission et des observations et recommandations qui y sont faites. Leur rapport commun donné ci-dessous2, rédigé sous l’égide de l’Académie de médecine, s’inscrit dans le cadre de cette mission. Plusieurs experts ont été auditionnés3. |
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