De l'intégration scolaire
RésuméNous partageons tous une normalité fondamentale, biologique, celle d’appartenir à l’espèce humaine et de naître avec un potentiel de vie dont le développement n’est possible que s’il est stimulé par un environnement social auquel chaque personne réagit de manière originale.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2001
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | RésuméNous partageons tous une normalité fondamentale, biologique, celle d’appartenir à l’espèce humaine et de naître avec un potentiel de vie dont le développement n’est possible que s’il est stimulé par un environnement social auquel chaque personne réagit de manière originale. |
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