David M. Engel et Frank W. Munger, Le droit à l’inclusion. Droit et identité dans les récits de vie des personnes handicapées aux États-Unis, Éditions de l’ehess, collection « En temps & lieux », 2017, 288 p.
L’école de travail social de l’université de Sherbrooke a pris comme orientation à l’automne 2015 de développer la participation des usagers et des proches dans son parcours de professionnalisation qui conduit au diplôme de baccalauréat en service social après trois années d’université. Comme l’atte...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2018
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |