Introduction
La formation professionnelle continue des travailleurs sociaux engage trois dimensions de l’action, à une échelle individuelle, collective et sociétale. Elle s’inscrit dans un contexte profondément rénové à la suite de la loi de mars 2014 et doit donc faire face à la fois à la raréfaction des ressou...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2016
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |