Écrire son histoire de vie. Connaissance et quête de reconnaissance
« S’écrire », c’est se donner l’instrument qui permet de faire connaissance avec soi-même, d’établir un lien entre les expériences vécues, les souvenirs du passé, la vie présente et les projections dans l’avenir. Si les « histoires de vie » donnent accès aux logiques d’action à l’œuvre dans un dével...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | « S’écrire », c’est se donner l’instrument qui permet de faire connaissance avec soi-même, d’établir un lien entre les expériences vécues, les souvenirs du passé, la vie présente et les projections dans l’avenir. Si les « histoires de vie » donnent accès aux logiques d’action à l’œuvre dans un développement biographique, elles ouvrent aussi sur la réalité sociale historique dont elles constituent un fragment. En ce sens, elles peuvent initier une nouvelle approche en science sociale permettant de réconcilier observation et réflexion, comme l’écrivait le sociologue Daniel Bertaux qui s’y est particulièrement intéressé. Les histoires de vie ont cependant suscité et suscitent encore analyses et controverses sur une activité de connaissance et de reconnaissance qui entraîne pourtant aujourd’hui des prolongements féconds générant des connaissances nouvelles au sein des sciences de l’homme et de la société, ainsi que des pratiques innovantes dans le champ de la formation et du travail social. |
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