L'accompagnement à la professionnalisation des bénévoles : pour quelle(s) légitimité(s) ?
Dans un contexte de professionnalisation associative (centres sociaux), le développement de la qualité et de l’évaluation vient renforcer une logique de compétences attendues du côté des bénévoles alors même que la dimension « formative » de leur engagement est inscrite historiquement dans un projet...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |