La pratique éducative révélée par les écrits professionnels : l'exemple de l'AEMO
Les Groupes d’entraide mutuelle ( Gem) créés par la loi du 11 février 2005 viennent consolider des initiatives déjà existantes ayant pour but le développement de l’entraide entre pairs pour des personnes souffrant de difficultés d’ordre psychique. Cette officialisation par un statut représente certa...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2013
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Les Groupes d’entraide mutuelle ( Gem) créés par la loi du 11 février 2005 viennent consolider des initiatives déjà existantes ayant pour but le développement de l’entraide entre pairs pour des personnes souffrant de difficultés d’ordre psychique. Cette officialisation par un statut représente certainement une avancée mais comporte le risque de l’institutionnalisation, processus inverse de celui recherché. L’élaboration avec les personnes concernées d’un outil d’auto-évaluation vient cristalliser les enjeux paradoxaux. |
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