Philippe GABERAN. Être adulte éducateur c’est… La place de l’adulte dans le monde postmoderne , Erès (11, rue des Alouettes, 31520 Ramonville-Saint-Agne), 2010, 200 p.
Parce que les professionnels du social et du médico-social ne peuvent travailler sans prendre en compte la globalité des personnes qu’ils accompagnent, la coordination est absolument une nécessité. La coordination, c’est la capacité pour chacun des intervenants, quels que soient leurs rôles et leurs...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2010
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| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Parce que les professionnels du social et du médico-social ne peuvent travailler sans prendre en compte la globalité des personnes qu’ils accompagnent, la coordination est absolument une nécessité. La coordination, c’est la capacité pour chacun des intervenants, quels que soient leurs rôles et leurs spécificités, de mettre ensemble leurs réflexions et leur propositions d’actes.C’est la raison pour laquelle la pratique de la synthèse a été de tout temps une démarche courante. C’était le sens du travail en réseau des communautés d’enfant d’après-guerre (A. Ferrière), c’était le sens de la mise en place des secteurs de santé mentale (R. Diatkine). Pour autant faut-il faire de cette coordination une nouvelle profession ? Il ne nous semble pas. Toute équipe cohérente, capable de témoigner d’une compétence collective, doit pouvoir trouver en elle, à travers les professions représentée, la personne capable d’assumer cette fonction. |
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