De l'éducation populaire à l'éducation spécialisée
Parce que l’éducation populaire repose essentiellement sur la satisfaction des besoins exprimés par des groupes, qu’elle n’a donc ni programme officiel, ni obligation de diplômes définis, elle a naturellement servi de base aux perspectives de travail concernant les personnes en difficulté et/ou hand...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2009
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| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Achoimre: | Parce que l’éducation populaire repose essentiellement sur la satisfaction des besoins exprimés par des groupes, qu’elle n’a donc ni programme officiel, ni obligation de diplômes définis, elle a naturellement servi de base aux perspectives de travail concernant les personnes en difficulté et/ou handicapées. C’est dans le creuset des mouvements de jeunesse (scoutisme, auberges de jeunesse, mouvements d’obédience religieuse et/ou politique) que l’éducation dite spécialisée a trouvé ses premiers acteurs. Le sens de l’engagement militant avec ses efforts et ses joies permettait à chacun de trouver son compte. Avant que de devenir un système, le réseau d’éducation spécialisée était une manière de vivre. Ce sont les principes de l’éducation populaire qui ont irradié les premières institutions, les premiers services, les premiers professionnels. |
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