La transversalité : hier et aujourd'hui. Orientations et débats pour la formation professionnelle
La transversalité est un terme récurrent dans le secteur social. Issue historiquement d’une critique de la filiarisation des professions sociales, la création des IRTS a été une tentative de mutualiser les cursus de formation des travailleurs sociaux de niveau III. La massification des problèmes soc...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2007
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | La transversalité est un terme récurrent dans le secteur social. Issue historiquement d’une critique de la filiarisation des professions sociales, la création des IRTS a été une tentative de mutualiser les cursus de formation des travailleurs sociaux de niveau III. La massification des problèmes sociaux, la rénovation des structures médico-sociales, la régionalisation des formations, l’incitation à un travail social de proximité, réactualisent ce concept. À travers l’évolution structurelle d’un IRTS, inscrit originellement dans une application pédagogique institutionnelle de la transversalité, nous voudrions en questionner l’avenir. Les alternatives laissent ouvertes les portes, tant du côté de la demande que de l’offre de formation, oscillant d’une approche transversale globale à une approche spécialisée segmentée, débouchant éventuellement sur l’apparition de nouvelles expertises pédagogiques et/ou organisationnelles. Reste en sous main, en fonction des réponses apportées, les conséquences induites en terme du ou des profils des étudiants à former, du ou des profils attendus des formateurs, avec à la clé la question de leur professionnalité ou de leur inter-professionnalité. |
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