Enfants victimes, enfants tueurs
La question des expériences enfantines de 1994 a peu retenu l’attention des sciences sociales. Or les enfants constituent des acteurs importants de l’événement, comme victimes et comme tueurs. Formant la majorité des victimes, ils représentent également une grande part de la population survivante. C...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2014
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | La question des expériences enfantines de 1994 a peu retenu l’attention des sciences sociales. Or les enfants constituent des acteurs importants de l’événement, comme victimes et comme tueurs. Formant la majorité des victimes, ils représentent également une grande part de la population survivante. Cette particularité donne naissance à un nouveau type de familles composées d’orphelins avec à leur tête un enfant plus âgé. La participation des enfants aux massacres marque l’une des transgressions majeures caractérisant l’exécution du génocide. Le regard porté sur ces expériences permet d’interroger in fine la manière dont les massacres ont redéfini des frontières sociales de l’enfance au Rwanda. |
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