Representations de la main-d'œuvre, actions parlementaires et administratives
Résumé Comment s’explique l’expansion de l’enseignement technique entre 1920 et 1940, qui contraste avec la stagnation prolongée du réseau d’établissements des autres types d’enseignement ? L’article analyse À la fois les transformations des représentations de la main-d’œuvre dans la période 1900-1...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2005
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |