Bertin-Maghit Jean-Pierre, Fleury-Vialatte Béatrice (dir.), Les institutions de l’image, Paris, Éditions de l’EHESS, coll. « L’histoire et ses représentations », 2001, 252 p., 25 €.

Résumé L’article enregistre une grande cacophonie dans les contenus des programmes, les horaires d’enseignement et les conceptions mêmes de l’histoire à faire apprendre aux enfants et aux jeunes au sein de l’Union européenne. Cet état des lieux comparatif n’est peut-être pas inutile, à l’heure où l...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Vezyroglou, Dimitri
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2002
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-vingtieme-siecle-revue-d-histoire-2002-4-page-159p?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ving.076.0159p