Vivacité du récit français des origines
Résumé Au moment où la France propose de nouveaux programmes d’histoire dans l’enseignement primaire, une comparaison des « récits des origines » nationales appris aux enfants des écoles révèle que divers pays d’Europe ont bâti leurs récits, d’apparence si diverse, sur des schémas identiques et des...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2002
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Résumé
Au moment où la France propose de nouveaux programmes d’histoire dans l’enseignement primaire, une comparaison des « récits des origines » nationales appris aux enfants des écoles révèle que divers pays d’Europe ont bâti leurs récits, d’apparence si diverse, sur des schémas identiques et des ambitions similaires. Et le récit français lui-même fut et demeure nationalement plus divers et pédagogiquement bien plus souple qu’on ne croit.
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