Islamiser l'école

RésuméMichel Foucault engageait toute pensée de l’histoire, toute philosophie à « diagnostiquer le présent ». Sans doute aurait-il fait partie de ceux qui à propos des révolution arabes, aurait récusé le terme « révolution » comme il l’avait fait pour l’Iran, récusant par là même un mot occidental,...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Paivandi, Saeed
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2014
Sujets:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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