Introduction
La psychodynamique du travail s’intéresse en premier lieu aux êtres humains et au pouvoir qu’a le travail de leur procurer plaisir ou souffrance. Des travaux récents ont montré que ce cadre théorique était également pertinent pour étudier les rapports des animaux au travail. Nous étudions ici un cas...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2019
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | La psychodynamique du travail s’intéresse en premier lieu aux êtres humains et au pouvoir qu’a le travail de leur procurer plaisir ou souffrance. Des travaux récents ont montré que ce cadre théorique était également pertinent pour étudier les rapports des animaux au travail. Nous étudions ici un cas particulier de travail animal, celui de jeunes chevaux en débourrage à l’école Blondeau, à partir de l’hypothèse que ce débourrage constitue pour les chevaux une formation professionnelle, prélude à leur future vie professionnelle. Les méthodes compréhensives utilisées par les éducateurs de l’école Blondeau contrastent avec la violence que l’on peut parfois observer dans le monde équestre, et qui entraîne une souffrance éthique latente chez les formateurs que l’organisation collective du travail dans ce milieu permet difficilement de dépasser. |
|---|