L'inconscient cognitif face à la compulsivité dans la formation des détenus
RésuméLes apprentissages tardifs auxquels certains détenus parviennent indiquent qu’il existe un passage possible de la compulsivité vers l’émancipation. On cherchera par l’application d’une méthode d’éducabilité cognitive à vérifier si les remaniements psychiques, que la clinique révèle, peuvent êt...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | RésuméLes apprentissages tardifs auxquels certains détenus parviennent indiquent qu’il existe un passage possible de la compulsivité vers l’émancipation. On cherchera par l’application d’une méthode d’éducabilité cognitive à vérifier si les remaniements psychiques, que la clinique révèle, peuvent être déchiffrés à partir des seules ressources du collectif de métier. L’investigation de « l’inconscient cognitif », c’est-à-dire la découverte de l’implicite et du covisé qui permet de déplacer les manières de faire et de dire son travail, est-elle suffisante pour rendre compte des processus décrits sans référence à la psychopathologie du clivage ? |
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