Place, fonction et enjeux des médiations dans le parcours de professionnalisation des étudiants en psychomotricité
La notion de médiation corporelle recouvre un champ varié de pratiques. Si l’on se réfère à la définition habituelle de la médiation en psychomotricité, à savoir un dispositif de symbolisation, on constate que certaines pratiques répondent bien à cette conception. Ainsi des techniques telles que la...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2022
|
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | La notion de médiation corporelle recouvre un champ varié de pratiques. Si l’on se réfère à la définition habituelle de la médiation en psychomotricité, à savoir un dispositif de symbolisation, on constate que certaines pratiques répondent bien à cette conception. Ainsi des techniques telles que la danse, le cirque, le judo, qui mettent en jeu un corps construit.
D’autres approches telles que l’eutonie, la méthode Feldenkrais, et autres techniques dites « somatiques » doivent s’envisager autrement. Elles travaillent en effet sur la construction du corps et aussi de catégories de pensée. En se référant aux notions de conscience corporelle et d’explicitation, on examine ici en quoi et comment cette seconde catégorie de pratiques corporelles entre bien dans le champ des médiations. |
|---|