L’identification chez l’enfant autiste : parcours et extension du concept dans la théorie post- kleinienne
La description du mécanisme de l’identification projective chez Melanie Klein a permis d’importantes avancées sur le plan théorique et clinique dans le domaine de la psychose. Néanmoins, face aux phénomènes de l’écholalie et l’échopraxie chez les enfants autistes, les post-kleiniens ont dû mettre...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | La description du mécanisme de l’identification projective chez Melanie
Klein a permis d’importantes avancées sur le plan théorique et clinique dans le domaine
de la psychose. Néanmoins, face aux phénomènes de l’écholalie et l’échopraxie chez les
enfants autistes, les post-kleiniens ont dû mettre en question certains de ces postulats
comme, par exemple, la notion du Moi précoce comme donnée d’emblée. Cet article examine 1’extension du concept de l’identification chez les post-kleiniens – de l’identification projective à l’identification adhésive – et ses implications théoriques et cliniques
autour de la question de l’autisme.
|
|---|