Évaluation scalaire, identification et intensité : quand vrai n'est pas le contraire de faux
RésuméCette étude vise à explorer les rapports qui existent entre les concepts d’identité et d’intensité ainsi que leur parcours d’évaluation scalaire, tels qu’ils ressortent de l’analyse de l’item lexical vrai. Le cadre théorique adopté est celui de la polysémie et de la grammaticalisation. Une cl...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2007
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |