Mesurer la puberté. La médicalisation de l’adolescence, Suisse 1950-1970
Entre 1954 et la fin des années 1970, une étude longitudinale sur la croissance et le développement de l’enfant dit normal a été menée à Zurich. Mesuré-e-s, photographié-e-s, radiographié-e-s, environ 300 garçons et filles de la ville de Zurich ont participé alors, et durant plus de vingt ans, à un...
Guardado en:
| Publicado en: | Travail, genre et sociétés | 34 | 2 | 2015-10-23 | p. 57-72 | 1294-6303 |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2015
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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Entre 1954 et la fin des années 1970, une étude longitudinale sur la croissance et le développement de l’enfant dit normal a été menée à Zurich. Mesuré-e-s, photographié-e-s, radiographié-e-s, environ 300 garçons et filles de la ville de Zurich ont participé alors, et durant plus de vingt ans, à une des premières enquêtes de ce genre en Europe. Cet article montre comment cette étude est partie prenante de la création de normes genrées contemporaines autour de la puberté. Il évoque tout d’abord le contexte particulier d’émergence d’études qui participent d’une entreprise de description et surtout de mise en chiffre et en statistique du corps humain et de son développement. Puis, principalement à travers l’exemple de deux artefacts permettant l’évaluation de la puberté, les stades de Tanner et l’orchidomètre de Prader, il discute la façon dont ce type de recherches contribue à la production de la puberté comme objet scientifique et médical et à l’établissement des normes de développement, participant à la surveillance des corps reproductifs. |
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Il évoque tout d’abord le contexte particulier d’émergence d’études qui participent d’une entreprise de description et surtout de mise en chiffre et en statistique du corps humain et de son développement. Puis, principalement à travers l’exemple de deux artefacts permettant l’évaluation de la puberté, les stades de Tanner et l’orchidomètre de Prader, il discute la façon dont ce type de recherches contribue à la production de la puberté comme objet scientifique et médical et à l’établissement des normes de développement, participant à la surveillance des corps reproductifs.Between 1954 and the end of the 1970s, a longitudinal study of the growth and development of a so-called normal child was carried out in Zurich. Measured, photographed, x-rayed, about 300 boys and girls of the city of Zurich then participated, and for more than twenty years, to one the first studies of that nature in Europe. It firstly reminds us of the particular context in which studies were initiated that described, but mostly quantified and statistically evaluated the human body and its development. Then, mostly through the example of two artefacts that allow puberty to be evaluated, the Tanner stages and the Prader orchidometer, it discusses how such research contributes to the production of puberty as a scientific and medical object and the establishment of developmental norms, thus taking part in the surveillance of reproductive bodies.Entre 1954 y fines de los 1970, se llevo a cabo en Zurich un estudio longitudinal sobre el crecimiento y el desarrollo del niño « normal ». Medido/as, fotografiado/as, radiografiado/as, unos 300 niños y niñas de la ciudad de Zurich participaron durante más de veinte años a uno de los primeros estudios de este tipo en Europa. Este artículo muestra como dicho estudio forma parte de la creación de normas de género contemporáneas en torno a la pubertad. Primero contempla el contexto peculiar de surgimiento de estudios que participan a la descripción y sobre todo a la puesta en cifras y estadísticas del cuerpo humano y de su desarrollo. Y, luego a través del ejemplo de dos artefactos que permiten la evaluación de la pubertad, los estados de Tanner y el orquidómetro de Prader, discute la manera en que este tipo de estudios contribuyen en la producción de la pubertad como objeto científico y médico y en el establecimiento de las normas de de desarrollo que participan en la vigilancia de los cuerpos reproductivos.In Zürich wurde zwischen 1954 und 1970 eine Laufbahnstudie über das angeblich normale Wachstum und die Entwicklung von Kindern realisiert. Ungefähr 300 Jungen und Mädchen, die aus der Stadt Zürich stammen, wurden gemessen, photographiert und geröncht und haben somit über mehr als 20 Jahre an einer der ersten Studien dieses Typs in Europa teilgenommen. Der Artikel zeigt, inwiefern diese Untersuchung zur Herausbildung der heute gültigen geschlechtsspezifischen Wachstumsnormen in der Pubertätsphase beigetragen hat. Der Artikel beginnt mit einer Darlegung des gesellschaftlichen Kontextes, der die Realisierung einer solchen weitläufigen Studie zur Beschreibung, und insbesondere zur Erstellung von Messdaten zur statistischen Erfassung des menschlichen Körpers und seiner Entwicklung möglich gemacht hat. Anschließend wird insbesondere anhand der Untersuchung von zwei Artefakten, die zur Beurteilung des Wachstums während der Pubertät dienen – die Tanner Stufen und das “Prader Orchidometer” – diskutiert, wie diese Art von Forschung zur Entstehung der Pubertät als einem wissenschaftlichen und medizinischem Objekt und zur Entstehung von Wachstums- und Entwicklungsnormen beiträgt, eine Dimension des Monitorings der menschlichen Fortpflanzung.Entre 1954 e o final dos anos 70, um estudo longitudinal sobre o crescimento e o desenvolvimento da criança dita normal foi feito em Zurique. Medidos, fotografados, radiografados, aproximadamente 300 meninos e meninas da cidade de Zurique participaram então, durante mais de 20 anos, desta primeira enquete do gênero na Europa. Este artigo mostra como este estudo participa da criação de normas de gênero contemporâneas em torno da puberdade. Ele evoca primeiramente o contexto particular do aparecimento de estudos que participam de uma iniciativa descritiva e sobretudo de uma delimitação estatística do corpo humano e de seu desenvolvimento. Em seguida, a partir do exemplo de dois artefatos que permitem a avaliação da puberdade (os estados de Tanner e o orquiômetro de Prader) são discutidas as maneiras pelas quais esse tipo de pesquisa contribui na produção da puberdade como objeto científico e medical e no estabelecimento de normas de desenvolvimento, participando assim do controle dos corpos reprodutivos.Cairn free access |