Tout est différent
RésuméQuel est le sens de la reconnaissance du temps d’éducation des enfants pour les droits à la retraite alors que la situation de femme au foyer concerne beaucoup moins les générations qui vont partir à la retraite désormais ? La question de l’équité des droits entre pères et mères en la matière...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Travail, genre et sociétés | º 14 | 2 | 2005-10-01 | p. 164-171 | 1294-6303 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2005
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | RésuméQuel est le sens de la reconnaissance du temps d’éducation des enfants pour les droits à la retraite alors que la situation de femme au foyer concerne beaucoup moins les générations qui vont partir à la retraite désormais ? La question de l’équité des droits entre pères et mères en la matière est sous-jacente depuis l’affaire Griesmar, dans la fonction publique. Dès lors, elle devait nécessairement être traitée à l’occasion de la réforme des retraites. Cependant, faute d’avoir pris en compte plus fondamentalement la dimension d’égalité des droits à la retraite entre les hommes et les femmes, la question reste encore à débattre. Au-delà de la stricte problématique des genres, peut se poser la question du droit des familles. |
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