Le jeu de l'amour et de l'amitié au lycée : mélange des genres
RésuméAu lieu d’étudier l’influence unilatérale du “groupe de pairs” sur les comportements sexuels des jeunes, cet article propose d’étudier les transformations de l’environnement amical des lycéens corrélatives à leurs premières relations sexuelles, à partir d’une double approche quantitative et qu...
Enregistré dans:
| 发表在: | Travail, genre et sociétés | 9 | 1 | 2003-03-01 | p. 111-135 | 1294-6303 |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2003
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| 在线阅读: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 总结: | RésuméAu lieu d’étudier l’influence unilatérale du “groupe de pairs” sur les comportements sexuels des jeunes, cet article propose d’étudier les transformations de l’environnement amical des lycéens corrélatives à leurs premières relations sexuelles, à partir d’une double approche quantitative et qualitative effectuée auprès de lycéens de 15 à 18 ans. L’initiation sexuelle des jeunes s’inscrit dans un contexte de développement de l’ensemble des relations hétérosexuées, mais cette dynamique ne prend pas les mêmes formes pour les garçons et pour les filles. Les filles affichent des environnements relationnels plus mixtes que ceux des garçons, de sorte que la composante masculine des réseaux de sociabilité adolescents apparaît toujours la plus importante. Les réseaux amicaux des filles sont en outre toujours plus affectés par une relation amoureuse ou sexuelle que ne le sont ceux des garçons. Elles adoptent plus fréquemment que les garçons les relations amicales de leur partenaire, parfois au détriment des leurs. Au gré des rencontres amoureuses, les filles semblent donc sujettes à une sorte de “nomadisme relationnel”, reflétant une forme de domination des réseaux masculins dans la sociabilité adolescente qui s’instaure avec les premières relations sexuelles. |
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