24 heures chrono

L’auteur témoigne de son expérience d’enseignement de la systémique. Dans le cadre d’un cours de vingt-quatre heures, il tente de sensibiliser de futurs professionnels psychosociaux à la « pensée systémique ». La pédagogie est résolument centrée sur la « formation » (mobilisation du « vécu » des app...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Delvigne, Frédéric
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Français
প্রকাশিত: 2019
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আন্তর্জাল

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