Foucault éducateur : un art de l’écriture et un modèle d’autoformation
RésuméLe souci de rendre hommage à Michel Foucault, tant à sa personne qu’à son œuvre, peut prendre plusieurs voies. Ici, j’en ai retenu deux. La première voie concerne le style même de Foucault, et plus précisément son style d’exposition. Foucault me semble avoir une écriture ou un style d’expositi...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2015
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméLe souci de rendre hommage à Michel Foucault, tant à sa personne qu’à son œuvre, peut prendre plusieurs voies. Ici, j’en ai retenu deux. La première voie concerne le style même de Foucault, et plus précisément son style d’exposition. Foucault me semble avoir une écriture ou un style d’exposition très généreux, surtout dans ses cours au Collège de France. J’ai voulu ressaisir cette générosité et ses traits constitutifs. La seconde concerne plus un problème ou une notion, en l’occurrence celle d’autoformation ou de pratique d’autoformation. Les analyses que Foucault consacra à certaines techniques de lecture et d’écriture héritées de la philosophie hellénistique me semblent ainsi pouvoir y jeter une lumière originale. |
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