Jacotot, Rancière : essai de contextualisation historique
Résumé : Les thèses de Rancière et de Jacotot ont ceci de commun qu’elles font chacune rupture dans leur époque en faisant de l’égalité (des intelligences / des positions) le principe directeur de tout projet d’émancipation par l’instruction ; de là découle leur caractère anarchique, voire utopique....
Enregistré dans:
| 主要作者: | Grèzes-Rueff, François |
|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2013
|
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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