Génération Grande Guerre : expériences enfantines du premier conflit mondial
Résumé Dès la première année du conflit, la guerre de 1914-1918 suscite un discours de mobilisation idéologique et pratique des enfants selon des valeurs de patriotisme, de sacrifice, voire de culpabilité. Ils sont enrôlés dans la confection de colis, de vêtements, pour les soldats du front ou pour...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2012
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| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Résumé Dès la première année du conflit, la guerre de 1914-1918 suscite un discours de mobilisation idéologique et pratique des enfants selon des valeurs de patriotisme, de sacrifice, voire de culpabilité. Ils sont enrôlés dans la confection de colis, de vêtements, pour les soldats du front ou pour les blessés, où l’école n’est pas en reste. Mais l’auteure montre que le conflit est aussi l’expérience de l’absence des pères, des reconfigurations de rôle dans la famille, l’importance des lettres envoyées et reçues, et, pour les régions du Nord, l’expérience de l’exode ou le poids de l’occupation ; le deuil enfin et la disparition de parents ou de proches. |
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