Éviter les guerres tout en imitant le « modèle militaire » : la pédagogie pacifiste esquissée par Alain
RésuméAlain veut mettre l’école au service de la paix. Les guerres, écrit-il, n’ont qu’une cause : les passions. Or, l’éducation peut beaucoup contre les passions. Grâce aux Humanités, à la géométrie et à des exercices mécaniques, on peut délivrer l’enfant du fanatisme et des tensions qui conduisent...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2012
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | RésuméAlain veut mettre l’école au service de la paix. Les guerres, écrit-il, n’ont qu’une cause : les passions. Or, l’éducation peut beaucoup contre les passions. Grâce aux Humanités, à la géométrie et à des exercices mécaniques, on peut délivrer l’enfant du fanatisme et des tensions qui conduisent aux guerres. Tout en défendant cette ligne pacifiste, Alain invite le maître à s’inspirer du « modèle militaire ». Il semble considérer qu’une discipline parfois brutale permet de donner à l’enfant la confiance en soi grâce à laquelle il va pouvoir apprendre à douter et à se méfier de lui-même, se libérant ainsi de tout fanatisme. Il y a donc chez Alain des pistes pour bâtir une pédagogie pacifiste en partie inspirée du « modèle militaire », mais il s’agit seulement de pistes et non d’une doctrine parfaitement articulée et claire. |
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