La gestion du conflit dans le cadre de la « pédagogie constitutionnelle » de Janusz Korczak
Résumé Résumé : Le projet de Janusz Korczak est de créer les conditions d’une pédagogie reposant sur la justice et réclamant les droits de l’enfant à être reconnu dans sa liberté et sa dignité. L’idée d’un tribunal d’enfants répond à la nécessité de résoudre les conflits, disputes, rapports de domin...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2007
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Résumé Résumé : Le projet de Janusz Korczak est de créer les conditions d’une pédagogie reposant sur la justice et réclamant les droits de l’enfant à être reconnu dans sa liberté et sa dignité. L’idée d’un tribunal d’enfants répond à la nécessité de résoudre les conflits, disputes, rapports de domination au sein de la communauté. Pour cela il faut aussi créer une constitution, des lois, préciser les buts et les conditions de fonctionnement du tribunal. Le modèle inauguré par Korczak connaîtra des prolongements décisifs dans la pédagogie Freinet et la pédagogie institutionnelle – chaque fois qu’il a été question d’instaurer dans l’école des formes effectives de démocratie scolaire. |
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