Du corps intouchable au corps virtuel : vers une relation enseignant-élève désincarnée

Résumé Résumé : Si on ne peut penser l’altérité que comme un analogon de soi, le corps de l’autre est inconnaissable, “intouchable”. Cette mise à distance existentielle serait, selon l’auteur, renforcée par toute une série de dispositions sociales : de la télé-conférence à l’hygiaphone, en pédagogi...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Andrieu, Bernard
Μορφή: Article ou chapitre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: 2004
Διαθέσιμο Online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Διαδίκτυο

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-telemaque-2004-1-page-113?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/tele.025.0113