Lever quelques embarras et incertitudes de méthode en didactique professionnelle

Cet article part du constat de l’embarras exprimé par de nombreux acteurs de la formation vis-à-vis de l’absence d’explicitation des méthodes d’analyse du travail et de conception de la formation par les principaux auteurs de la didactique professionnelle. L’article revient sur ce constat puis il e...

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Päätekijä: Mayen, Patrick
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: 2014
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