La quantification de données qualitatives : quels apports pour l’analyse du travail émotionnel de l’enseignant d’EPS ?
Les Méthodes Mixtes de Recherche (MMR) ne cessent de se développer dans les travaux portant sur l’EPS. L’objectif de cet article est de focaliser sur les apports d’une quantification des données qualitatives pour analyser le travail émotionnel de l’enseignant d’EPS. Plus précisément, il a été demand...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2024
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |