Activité physique, estime de soi et condition physique : étude longitudinale d’une cohorte d’étudiants québécois
Au Québec, la fin de l’adolescence concorde avec la transition entre l’école secondaire et le collégial. Cette étude porte sur les trajectoires de changement au regard de la pratique d’activités physiques, de la condition physique et des dimensions de l’estime de soi physique d’adolescents prenant p...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2018
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |