Éditorial 95

RésuméLa permanence des activités physiques de combat dans l’EP scolaire française depuis la fin du XIXe siècle témoigne des vertus éducatives attribuées à la maîtrise d’un affrontement corporel interindividuel. Analysés conjointement à l’échelle des textes officiels, des théoriciens et des pratique...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Gleyse, Jacques
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2012
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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