Les activités de combat au sein de l'éducation physique en France depuis le XIXe siècle : entre pertinences éducatives et résistances scolaires
RésuméLa permanence des activités physiques de combat dans l’EP scolaire française depuis la fin du XIXe siècle témoigne des vertus éducatives attribuées à la maîtrise d’un affrontement corporel interindividuel. Analysés conjointement à l’échelle des textes officiels, des théoriciens et des pratique...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2011
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