Analyse merleau-pontienne de l'institution d'un savoir sur le corps dans la revue Éducation physique et sportive en France (1950-1991), au travers de ses éditoriaux
RésuméL’étude d’un corpus occasionnel d’éditoriaux de la revue EPS, à partir des conceptions phénoménologiques du corps héritées du travail de Maurice Merleau-Ponty, permet de mettre au jour le savoir sur le corps et l’Éducation physique desdits éditoriaux. Si l’on admet que la revue EPS est, selon...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |