The teaching of swimming in physical education (PE) between 1945 and 1995 (second degree), schooling and sportivisation : myth or reality ?
RésuméCet article vise à formaliser l’évolution de ce qui a été réellement enseigné à des élèves au cours de séances de natation en EPS (second degré) entre 1945 et 1995 dans différentes académies. Il s’agit d’une étude empirique et comparative qui vise à rendre compte chez une population d’enseigna...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2009
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |