Reciprocal peer tutoring: tutor-students' training and cognitive and motor consequences in table tennis
RésuméLa sensibilisation des élèves à l’exercice de la fonction de tuteur apparaît être une condition favorable à l’efficacité du tutorat fixe entre pairs dans le domaine de l’acquisition des habiletés motrices et de l’Éducation physique et sportive. Dans une approche socioconstructiviste de l’appre...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2009
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |