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RésuméCe travail part du constat suivant : nous vivons un temps où certains parents et une fraction des professionnels (enseignants, travailleurs sociaux) tendent à dénier les bénéfices des expériences douloureuses pour les enfants dont ils ont la charge. Le projet consiste ici à prendre le contre-p...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Lequarré, Michel
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2008
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-staps-2008-1-page-127?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/sta.079.0127