Représentations du métier d'enseignant et rapport à la formation chez les étudiants en STAPS : une identité professionnelle en construction :: SCD d'Orléans

Représentations du métier d'enseignant et rapport à la formation chez les étudiants en STAPS : une identité professionnelle en construction

Représentations du métier d'enseignant et rapport à la formation chez les étudiants en STAPS : une identité professionnelle en construction

RésuméL’étude porte sur les représentations professionnelles des étudiants STAPS inscrits dans un processus de pré-professionnalisation durant leur année de licence. Elle se donne pour objet de clarifier le rapport à la formation, pensée en termes d’articulation entre contenus théoriques et expérien...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Roux-Perez, Thérèse
Format:	Article ou chapitre numérique
Język:	Français
Wydane:	2006
Hasła przedmiotowe:	compétences professionnelles formation identité représentations conceptions identity professional skills teacher training
Dostęp online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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