Pratiques langagières et stratégies d'action : vers une approche sémio-constructiviste du basket-ball à Taiwan
RésuméLe Conseil National des Sciences de Taiwan (ROC) développe depuis 3 ans des programmes de recherche visant à introduire, notamment en EPS, une approche plus constructiviste des apprentissages. Dans une société où la conformité à un modèle collectif et la répétition sont une valeur en soi, l’in...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |