Distinguo, concedo, nego : la réfutation par distinguo
RésuméLe but du présent travail est d’étudier la figure rhétorique du distinguo, son expression linguistique et son fonctionnement argumentatif. Le distinguo est un terme d’argumentation scolastique signifiant « je distingue ». Il est employé en rhétorique afin d’indiquer que, dans une proposition,...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2012
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | RésuméLe but du présent travail est d’étudier la figure rhétorique du distinguo, son expression linguistique et son fonctionnement argumentatif. Le distinguo est un terme d’argumentation scolastique signifiant « je distingue ». Il est employé en rhétorique afin d’indiquer que, dans une proposition, l’on accorde une partie ( concedo) et nie l’autre ( nego) (Littré, Larousse). Inséré par définition dans un dialogue réel ou feint, le distinguo reprend l’argument de l’opposant, en y cernant, d’une part, ce qui peut faire l’objet d’un consensus et en focalisant, d’autre part, le point précis que le locuteur tient à réfuter. Du point de vue linguistique, le principe de la stratégie argumentative à distinguo est donc d’introduire dans un mécanisme binaire une négation située toujours en deuxième position, et constituant le temps fort d’un rapport dans lequel le premier élément est le temps faible. |
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