Agir sur les environnements ou sur les individus : comparaisons France-Québec en promotion de la santé
RésuméLe tabagisme est en soi un problème de santé publique mais représente aussi une entrée dans la consommation identitaire de produits toxiques. L’âge-clé d’installation de la consommation est à la charnière du collège et du lycée, lorsque l’autonomie se conjugue avec les nouveaux enjeux éducatif...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2007
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | RésuméLe tabagisme est en soi un problème de santé publique mais représente aussi une entrée dans la consommation identitaire de produits toxiques. L’âge-clé d’installation de la consommation est à la charnière du collège et du lycée, lorsque l’autonomie se conjugue avec les nouveaux enjeux éducatifs. Intervenir en milieu scolaire n’est pas chose facile et souvent décriée. Le programme concerne une cinquantaine de lycées de la région Île-de- France suivis sur plusieurs années et bénéficiant d’une évaluation importante y compris de résultats. L’action combine une intervention collective dans les classes avec un stand CO-testeur auquel les jeunes accèdent librement. Plusieurs outils ont été créés, incluant des outils d’évaluation. Un important travail de préparation et de création de partenariat approfondi a été nécessaire, avec un très fort investissement dans la durée. Les résultats positifs observés permettent d’envisager les modalités de reproduction de l’action combinant deux approches dans une logique de continuité et de répétitivité. |
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